« Chantez-vous autre chose que du classique ? »

Nous sommes quelques fois amenés à répondre à cette interrogation venant de parents ou du public de la maîtrise, cette question peut même s’exprimer par une variante : «  Faîtes-vous du Gospel ? ». Il y a souvent derrière cette question à peine naïve une vraie interrogation portant sur la nature même de notre activité. Nous sommes imprégnés par une forme de crainte « ancestrale » de la musique et du mot « classique » !

En fait, la motivation des enfants ou des jeunes chanteurs ne réside pas tant dans le répertoire que dans le processus d’apprentissage et d’appropriation d’une œuvre, et ceci de manière complètement indépendante du style, de l’époque ou du genre même de la musique. Car même si le premier contact avec une partition peut-être délicat, les chanteurs s’approprient l’œuvre peu à peu et prennent in fine beaucoup de plaisir à ce processus de découverte, menant à une mise en public qui vient couronner les efforts et tout l’investissement des interprètes.